ENSAYOS DE INVESTIGACIÓN

"Ocuparse de la investigación es una labor fundamental de la universidad y es un proceso de quienes se dedican a esta actividad, los cuales continúan aprendiendo durante toda la vida. Es en los estudios doctorales donde se produce el nivel de aprendizaje autónomo en esta área."  Presentamos a continuación la publicación, "Ensayos de Investigación", que es una muestra de la hermosa labor divulgativa que desarrolla la Universidad Bicentenaria de Aragua para estimular la actividad investigativa. La presente publicación corresponde a la serie de libros y revistas arbitradas del Decanato de Investigación, Extensión y Postgrado (DIEP-UBA) Aportes a la formación en Investigación. Vía CALAMEO.
Puede leer el libro on-line "cliqueando" encima de la portada del libro que aparece a continuación.

Normas APA

Existen varios tipos de normas que regulan la presentación de textos académicos, las normas de publicación. Una de las más conocidas internacionalmente, y tal vez la más utilizada hoy en día, es la norma desarrollada por la Asociación Americana de Psicología, o normas APA. Estas normas muestran requerimientos específicos que orientan a los autores de algún texto frente a su contenido, estilo, edición, citación, referenciación, presentación de tablas y figuras, etc. La producción de textos científicos bajo las normas de la APA es rigurosa, no solo en cuanto a la citación y referenciación de autores y textos, sino también en su presentación. A continuación se presentarán las consideraciones más relevantes de la sexta edición de la APA.

https://upc.cba.gov.ar/archivos/normas-apa-2013%20turismo.pdf

El debate sobre la pedagogía, su naturaleza, perspectivas, epistemología y la relación teórico práctica

El debate sobre la pedagogía, su naturaleza, perspectivas, epistemología y la relación teórico práctica

MSc. Lcdo Rafael Simón Ortega Rondón

Frecuentemente se define la Pedagogía como una disciplina científica que se encarga de la formación del ser humano, la cual guarda una relación muy cercana con la filosofía, historia, sociología y la psicología, que propende a la difusión y producción de conocimiento. Es cierto que la visión inicial de la pedagogía como elemento fundamental para la formación docente se ha venido perdiendo en el transitar del camino. 

RECOMENDACIONES PARA ESCRIBIR UN ENSAYO. Normas APA

1. Ante todo, tenga en cuenta que un ensayo es un trabajo monográfico, es decir, un ejercicio en el que se estudia un asunto específico a partir de lo que otros han dicho. Por esto, el núcleo de un ensayo es un aná- lisis bibliográfico del tema seleccionado. Es imprescindible, por lo tanto, recordar que no puede haber ensayo sin lectura y sin análisis de la lectura. 2. En un trabajo monográfico, el autor demuestra un conocimiento particular de cierta bibliografía a partir de lo cual puede plantear un problema, en forma de una o varias preguntas, y una idea que proponga una posible solución al problema, es decir, una respuesta a los interrogantes planteados. 3. Esta respuesta (hipótesis de lectura) debe demostrar su validez a partir de la exposición de ciertas ideas concretas (argumentos) convenientemente articuladas. Cada una de ellas deberá sustentarse con los hechos demostrables pertinentes o con la opinión de los especialistas (citas y referencias bibliográficas). Vea el manual aquí:

http://www.cesa.edu.co/El-Cesa/Pdfs/pdf-pagina/Normas-APA_web.aspx

LA TESIS DOCTORAL EN CIENCIAS SOCIALES Y SU RELACIÓN CON EL QUEHACER CIENTÍFICO

Escribir un texto académico en el marco de establecimientos de educación superior e investigación responde generalmente a dos inquietudes: a la motivación inmediata de publicarlo y, en la medida de lo posible, ser acreedor del reconocimiento de los respectivos pares académicos, o bien, cumplir con un requisito de formación como lo es el presentar una tesis y obtener un título o un grado universitario ampliamente reconocido por la comunidad de académicos y por la sociedad. En ambos casos, el valor epistémico y cognitivo del contenido del texto varía en función de los referentes a partir de los cuales fue concebido su objeto de estudio, y sobre los cuales descansa el diseño, la estructura y la organización de su escritura. En este artículo se aborda la problemática epistemológica que acompaña a la elaboración de la tesis doctoral en ciencias sociales y se propone una estrategia metodológica para ser aplicada a una investigación en proceso, donde el objetivo es analizar la contribución de las tesis doctorales al desarrollo del campo de la investigación social y educativa. Lea completo aquí:

http://scielo-test.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-554X2015000100003&lng=pt&nrm=iso&tlng=es

[LIBRO] TEORÍAS DEL DESARROLLO COGNITIVO por Francisco Gutiérrez Martínez

"El cambio cognitivo del ser humano ha significado el transcurrir de centenas de miles de años; las capacidades cognitivas (los procesos tales como la memoria, la atención, el lenguaje, percepción, la solución de problemas o inteligencia y la planificación) involucran funciones cerebrales sofisticadas y únicas. Más aún, éstos involucran los llamados procesos de control, como por ejemplo los que se utilizan cuando se persigue una meta y se requiere impedir las diferencias del ser humano." En esta oportunidad se presenta el libro Teorías del Desarrollo cognitivo, del excelente catedrático Francisco Gutiérrez Martínez quien aborda un tema de altísimo interés para quienes se dedican a la investigación en las áreas de la psicología y la educación. 

QUÉ ES, CÓMO SE HACE UNA TESIS DOCTORAL

La tesis doctoral es el resultado de un trabajo de investigación científica cuya finalidad consiste en demostrar la capacidad investigadora de su autor, así como en realizar una aportación original y sustantiva al acerbo de conocimientos relativos a una materia determinadaLeopoldo Gonzalo y González realizó un excelente trabajo que sirve de apoyo para muchos doctorantes que se enfrentan a la hermosa labor de realizar una tesis doctoral. La Universidad Nacional de Estudios a Distancia de España se ha caracterizado por la publicación de material de apoyo para sus estudiantes en los diferentes cursos que dicta. En esta oportunidad se presenta este documento en formato PDF que seguro será de utilidad para todos y todas. Puede acceder al documento haciendo clik aquí: http://esdocs.com/doc/321897/qu%C3%A9-es--c%C3%B3mo-se-hace-una-tesis-doctoral.---uned