NOMAS APA ( SEXTA EDICIÓN)

El estilo APA es el estándar realizado por la reconocida Asociación Americana de Psicología (APA) por sus siglas en inglés. Los investigadores frecuentemente utilizan este manual para elaborar documentos diversos, tanto para la realización de trabajos de grado, tesis o diversos textos que suelen ser publicados en revistas u otros medios que exigen el uso de esta norma.  

NORMAS PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS DE GRADO DE ESPECIALIZACIÓN Y DE MAESTRÍA Y LAS TESIS DOCTORALES (Manual UPEL)

Es una herramienta que nos orienta, nos da las pautas necesarias para la realización de cualquier proyecto o tesis en fin nos explica de manera explícita como realizar una portada, como elaborar cada capítulo y como realizar una cita los espacio a dejar entre cada texto y el tipo de letra a utilizar. Por tal motivo contribuye a mejorar las técnicas a utilizar para la realización de un proyecto siguiendo así los lineamientos que nos proporciona el manual. 

SOCIALISMO Y DEMOCRACIA EN LA VENEZUELA DEL SIGLO XXI: LA FORMACIÓN DE LOS EDUCADORES COMO RETO, por Samuel Eduardo Qüenza

La lectura de la obra de Samuel Eduardo Qüenza que tiene el lector en sus manos permite descubrir principalmente un acto de reflexión. Una reflexión reposada donde convergen el saber histórico de la realidad venezolana, una dilatada experiencia política y gremial, el estilo elegante y fresco de decir del escritor y el poeta, y sobre todo la voz de un observador social agudo, voz inquieta y sensiblemente incisiva, pero también preocupada, de tan dilatada trayectoria magisterial de vida y servicio de su autor. Es una obra síntesis. El encuentro de múltiples dimensiones. Con tantos lados y aristas como lo es una figura poliédrica, aunque sin la rigidez inerte de una geometría simple. Que expresa la diversidad y complejidad del pensamiento y la acción de su autor. 

EL CINE O EL HOMBRE IMAGINARIO DE EDGAR MORIN

Cuando en 1956 Edgar Morin decidió dedicar la tinta de su estilográfica a la redacción de El cine o el hombre imaginario su intención no era tanto escribir un libro de mera teoría cinematográfica, sino profundizar a través del cine en una concepción antropológica compleja, como ya se preocupaba de remarcar en el subtítulo del libro. Como se verá, este “nuevo” arte nos permite entroncar directamente con los impulsos constantemente latentes en el ser humano desde la prehistoria hasta nuestros días...

EL CARÁCTER TEÓRICO DE LA EDUCACIÓN. Por: Rafael Simón Ortega-Rondón

La comprensión del proceso educativo es un tema que por su relevancia y consecuencias involucra a los más diversos pensadores quienes, utilizando múltiples metodologías, promueven el acercamiento a su conocimiento pleno.

DOS PROPUESTAS PEDAGÓGICAS PARA SU CONSIDERACIÓN: Algunos comentarios sobre los trabajos de Guillermo Luque y Adiana Puiggrós, por Rafael Simón Ortega-Rondón

“La educación es un acto de amor, por tanto, un acto de valor.” 

Paulo Freire

A finales del Siglo XX y a comienzos del XXI se ha develado una interminable producción intelectual que ha servido de base para quienes se dedican a la investigación pedagógica y para aquellos que planifican, desarrollan y ponen en marcha políticas públicas en educación. 

EL REALISMO PEDAGÓGICO, EL CONTEXTO GLOBAL Y REGIONAL DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. Un análisis reflexivo de Rafael Simón Ortega-Rondón

“Entre más se insiste en que las competencias 

deben ser el eje de los nuevos esquemas 

de trabajo docente y educativo, 

más resultan evidentes 

las incompetencias de quienes las promueven”

Axel Didriksson

El tema de las implicaciones y características de la educación superior...